(5)学生阅读课本自学三角形底和高的有关内容。 (6)师生共同学习三角形高的画法。 (7)学生练习画高。 3、认识三角形的稳定性。 (1)联系实际生活,为学生初步感受三角...
双三角形教案篇1 活动目标: 1、使学生能够在已知三角形两个角的度数的情况下,求出第三个角的度数。 2、通过撕拼、折叠、测量等方法,探索和发现三角形三个内角和的...
等腰三角形:有两条边长度相等;两个底角相等;有一条对称轴。等边三角形:三条边长度都相等;三个内角都是60度;有三条对称轴。4平行四边形 (1) 特征 两组对边...
对了,这就是三角形。出示并贴上三角形。 板书:三角形 (2)提问:这样的图形好像在哪儿也看到过?想一想? 先在小组里交流。学生回答。 老师也带来了几个三角形。 师小...
三角形具有稳定性,不容易变形.平行四边形与三角形不同,容易变形,也就是具有不稳定性.这种不稳定性在实践中有广泛的应用.你能举出实际例子来吗?(如汽车间的...
一年级下册数学《认识图形(二)》教案【3】 第二单元 认识图形 教学内容 1、 长方形、正方形和圆。 2、 三角形,平行四边形。 重点、难点 1、 认识长方形、正方形...
一年级数学下册《认识图形(二)》教案【1】 单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的...
长方形、正方形、圆、平行四边形、三角形的对称轴在哪儿,分别有几条? (1)、请你折一折、画一画 。(2)、小组讨论,全班交流。 (3)、教师小结。不同的轴对称图形,对称...
平行四边形面积的教学是在学生已经认识了平行四边形的特征以及长方形和正方形面积计算方法的基础上进行学习的,它同时又是进一步学习三角形面积、梯形面积的基础。...
1、下列条件中,能判定四边形是菱形的是 (A)两条对角线相等(B)两条对角线互相垂直 (C)两条对角线相等且互相垂直(D)两条对角线互相垂直平分 2、已知:如图,M是等腰三...
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