2008-10-19 五年级数学第三单元观察物体怎么教?更多类似问题 > 为你推荐:特别推荐 神舟13号宇航员到了!神舟十四号发射待命,国际空间站要报废? 火星隐藏的极地“湖泊”可能只是冰冻...
1、由几个大小相同的小正方体摆成的立体图形,从同一个方向观察,看到的图形可能是相同的,也可能是不同的。2、根据从一个方向看到的图形摆立体图形,有多种摆法。...
可以提问学生物体怎么样摆放,有几种摆法。观察物体(三)”是在前面经历了从不同角度观察实物和单个立体图形以及几何组合体的学习基础上,进一步学习根据一个或多...
《观察物体》是小学五年级数学比较难的一门课,关于有什么呢?下面我整理了范文,供你参考。 范文一 我在教学《观察物体》这个内容时让学生经历观察的过程,体验到:...
1、通过选取熟悉的环境和物体作为观察对象,联系生活经验,感受数学在生活中的应用,激发学生学习数学的热情。2、通过合作交流,养成学生互助、合作的意识,提高数...
观察物体课时。观察物体课时可以通过观察不同的物体和形状,让学生在实际操作中感受到数学的趣味性,学生可以参与到观察、测量和绘图活动中,提高动手实践能力,在...
【答案】: 1. 第一个是从左面看到的,第二个是从上面看到的,第三个是从正面看到的。2.题目略 (1)正、左、上 (2)左、上、正 (3)上、正、左 3. 第二个 第...
物体是一种多面图形,从不同角度观察物,你会看到不同的形状,但也能看到相同的形状。比如说房子,从正面看是一个三角形和正方形,从侧面看是三角形和长方形,从上...
五年级数学观察物体分左右的方法是:被观察者是人时,讨论被观察者的左右是以被观察者的左右来确定的;被观察者为其他物体时,如苹果、桌椅、树木等等,讨论被观察...
1、观察物体提高训练6一、有三个立体图形,从上面看到的图形是的,请在它的下面画“√”;从右面看到是的,请在它的下面画“”。2、二、选择。3、(选择正确答案的...
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